Samen met ouders

Samen Op Dreef: ouders – school – leerling

Op basisschool Op Dreef geloven we in de gouden driehoek van ouders, school en leerling. Onderwijzen en opvoeden doen we samen, ieder vanuit zijn eigen rol en deskundigheid. Alleen door samenwerking, open communicatie en vertrouwen kunnen we kinderen optimaal laten groeien. We hopen dan ook van harte dat u als ouder actief betrokken bent bij onze school.

Een belangrijke schakel hierin is onze brugfunctionaris. Zij helpt om de verbinding tussen ouders en school te versterken waar dat nodig is, ondersteunt bij vragen en zorgt dat iedereen zich gehoord en welkom voelt. Daarnaast is er elke donderdagochtend de VODO-bijeenkomst (Voor Ouders, Door Ouders). Tijdens deze open ochtenden kunnen ouders elkaar ontmoeten, ervaringen delen en uiteenlopende onderwerpen bespreken. Iedereen is van harte welkom om aan te sluiten.

Ook onze ouderraad speelt een waardevolle rol binnen deze samenwerking. Gedurende het schooljaar werken ouders en leerkrachten samen aan de organisatie van feesten, themaweken, projecten en andere activiteiten. Zo dragen we samen bij aan een levendige en betrokken schoolgemeenschap. 

Dan is er ook nog de medezeggenschapsraad (MR). De MR, bestaande uit ouders en leerkrachten, denkt en beslist mee over het schoolbeleid. U kunt de ouderleden altijd aanspreken met vragen of ideeën. Zo zorgen we samen voor het beste onderwijs van onze kinderen. 

Contactmomenten:

Om goed samen te kunnen werken, is uitwisseling tussen thuis en school van groot belang. Bij Op Dreef doen we dit op verschillende manieren:

• Oudervertelgesprekken: Bij de start van het schooljaar of bij nieuwe leerlingen na de wenperiode voeren we oudervertelgesprekken. U vertelt over uw kind, en de leerkracht vult dit aan met eigen observaties. Deze gezamenlijke, gelijkwaardige uitwisseling van informatie helpt de school uw kind beter te begrijpen. Door de expertise van ouders over hun kind te benutten, kan dit bijdragen aan de motivatie, het welzijn en de leerprestaties van de leerling. Het doel is om samen te werken, mogelijke problemen te signaleren en daarbij samen oplossingen te bedenken. Op deze manier stellen we de ondersteuningsbehoefte van de leerling vast.

• Rapport- en voortgangsgesprekken: Twee keer per jaar ontvangt uw kind (vanaf groep 3) een rapport. Naar aanleiding daarvan zijn er 10-minutengesprekken. Vanaf groep 5 is uw kind ook welkom bij dit gesprek, zodat hij of zij zelf kan meepraten over de eigen ontwikkeling.

• Tussentijdse gesprekken: Heeft u behoefte aan een gesprek? Neem gerust contact op om een afspraak te maken. Ook wanneer de leerkracht iets wil bespreken, nodigen wij u graag uit op school.

• Inloopochtenden: Eens per periode kunt u met uw kind mee naar binnen om te zien waaraan gewerkt wordt. Deze inloopochtend is van 8:20 uur to 08:40 uur. Zo krijgt u een inkijkje in de dagelijkse praktijk van de klas.

• Open dag: Jaarlijks organiseren we een open dag waarop ouders ook een stukje les kunnen bijwonen. Deze dag is dus niet alleen voor ouders die interesse hebben in de school, maar zeker ook voor ouders waarvan hun kind(eren) al op school zitten. 

• Social Schools app: Via deze app ontvangt u alle belangrijke informatie van school. Wekelijks ontvangt u via Social Schools informatie uit de klas van uw kind, maar ook de algemene schoolberichten komen via deze app. Voor iedere vakantie ontvangt u ook een nieuwsbrief met belangrijke, maar ook leuke dingen die voor onze school van belang zijn. Ziekmeldingen, verlofaanvragen en prive contact met de juf kunnen ook allemaal via deze app. Daarnaast vindt u een agenda waarin alle belangrijke dingen staan, zoals schooluitjes, vakanties, studiedagen enz. 

• De schoolgids: De schoolgids vind u op deze website. Deze biedt een nog beter inzicht in onze visie op onderwijs, leerlingenzorg, schoolregels, protocollen en nog veel meer.