Onderwijs in groep 1 en 2

In groep 1 en 2 staat spelend en ontdekkend leren centraal. Jonge kinderen ontwikkelen zich het beste wanneer zij actief kunnen spelen, ervaren en ontdekken. Daarom bieden wij een rijk onderwijsaanbod aan waarin veel activiteiten plaatsvinden in spelvorm en aansluiten bij de belevingswereld van het kind. Met betekenisvolle activiteiten stimuleren wij een brede ontwikkeling op cognitief, sociaal, emotioneel en motorisch gebied.

Wij vinden het belangrijk dat kinderen zich veilig en prettig voelen in de groep. Wanneer kinderen lekker in hun vel zitten, zelfvertrouwen ontwikkelen en nieuwsgierig mogen zijn, ontstaat er ruimte om te groeien en te leren. Wij stimuleren kinderen in hun ontwikkeling en dagen hen uit om hun natuurlijke leer- en nieuwsgierigheid te behouden en verder te ontwikkelen. Door kinderen te prikkelen, te verwonderen en succeservaringen te laten opdoen, leggen wij een stevige basis voor het verdere leren.

In de onderbouw werken wij themagericht. Van vakantie tot vakantie werkend wij met een thema. De thema’s vormen de herkenbare en betekenisvolle ‘verpakking’ van ons onderwijs. Binnen deze thema’s werken wij doelgericht aan verschillende leerlijnen binnen mijn kleutergroep, die volgens een duidelijke structuur worden aangeboden.

De schooldag begint met een inloopmoment. Daarnaast besteden wij aandacht aan kringactiviteiten zoals fonemisch bewustzijn, rekenactiviteiten vanuit “Met Sprongen Vooruit” en woordenschatontwikkeling met Logo3000. Via het kiesbord leren kinderen keuzes maken, zelfstandig werken en verantwoordelijkheid nemen. De leerkracht begeleidt waar nodig en stimuleert kinderen om spelenderwijs te leren, samen te werken en nieuwe dingen te ontdekken.

Alle activiteiten vormen een belangrijke voorbereiding op het verdere leren in de basisschoolperiode, zoals lezen, rekenen en schrijven.